为了营造积极向上的教室文化氛围,增强班级凝聚力。旅游学院于2019年11月22日下午三时在2019级各班进行了旅游学院第二届教室文化节评比量化活动。担任此次活动的评委老师有旅游学院学生科科长范春红老师、学团办公室郭华娟老师、杨璐老师,以及旅游学院学生会主席团成员和学生会卫生部成员。

班级教室作为我们重要的学习、沟通交流的活动场所,其教室文明的建设更加关系到学生生活以及学习质量。从每一个班级的教室文化墙上都能体现出不同班级不同专业的文化特长与独一无二的文化风采。旅游管理班级,同学们用浅蓝色的颜料为教室喷洒出对未来美好的希望,用手绘彩画的方式描绘出色彩缤纷的花朵,更于蓝色希望的基调上增添着同学对未来前途不一样的憧憬。酒店管理班级,惟妙惟肖的手绘钟楼代表着同学对所学专业的理解,高楼耸立更让同学们无限成功的设想在未来立足现实。高铁乘务班级,教室文化墙上同学们用每个人的班级合照组成时光站,远方手绘的列车好像真的正满载班级每个人的梦想快速地向我们疾驰而来。






在一个小小的饮水处,工整漂亮的毛笔字提醒着同学们接水时小心高温烫手。在最不起眼的一个角落,精致的网格墙面装饰,清新的绿叶墙纸,不经意的惊鸿一瞥,竟也能让学习中的紧张感稍稍得到片刻愉快的放松。此次活动的举办也少不了各班教室文化节讲解员的热心讲解,动与静的结合,不仅让班级文化风采展现的淋漓尽致,同时也将旅游学院同学们之间“团结友爱,互帮互助”的精神完全展现出来。


教室文化节的举办,为同学们文艺特长提供了足够的发挥的空间,齐心协力地为教室文化建设贡献出自己的力量,从每一处班级文化描绘的细节都能感受出同学们之间友爱互助的班级集体团结精神。愿同学们在此良好的班级氛围中,保持青年人奋斗进取的昂扬精神,为更长远的伟大中国梦努力学习,向着更美好的明天前进。





附获奖名单
一等奖:
旅游管理193(平均分9.3)
二等奖:
旅游管理192(平均分8.8)
旅游管理191(平均分8.7)
三等奖;
酒店管理191(平均分8.6)
高铁乘务192(平均分8.4)